Las clases virtuales son una herramienta eficaz para ofrecer a los alumnos los contenidos ya que se pueden utilizar todo tipo de comunicación multimedial. ¿Por qué no aprovecharlas?
La clase debe ser una guía fundamental para
poder acceder a otros materiales que ofrece el espacio, como la posibilidad de
subir archivos, insertar sitios, participar en debates, acceder a encuestas,
realizar actividades específicas, obtener materiales de estudio.
¿Cómo crear una clase en pocos pasos?
En la plataforma las clases tienen distintos componentes. Por un lado el título general (A) y por otro los textos (o píldoras) que la componen (B).
Entonces lo más importante es la organización, realizar una planificación previa. ¿Qué contenidos conviene que estén en este formato? ¿Todos los contenidos tienen que ir en ese espacio o con algunos conviene realizar PDF o DOC? ¿Cuántas píldoras es conveniente utilizar? Si el texto es muy largo, ¿lo coloco aquí o mejor en material de estudio?
Para observar detenidamente cómo crear uno y otro se puede acceder a estos tutoriales:
El procesador de textos tiene una gran cantidad de herramientas, muchas de ellas parecidas a Word (otras no tanto) para poder agregar contenidos. Pero lo más destacado es que se puede grabar audio y video directamente desde los equipos personales. Un acercamiento hacia los alumnos y un salvador a la hora de expresarse mejor hablando.
